Der MAKESPACE (GRUND-)SCHULE ist eine moderne Werkstatt für digitale Fabrikation mit Lasercutter, 3D-Drucker, Stickmaschine – und gleichzeitig noch viel mehr! Er ist Ankerpunkt für Schlüsselkompetenzen des 21. Jahrhunderts und das Lehren und Lernen in digitalen Welten. Mit Werkzeug, 9 GERÄTE-STATIONEN, Technologien moderner Medienproduktion und einem durchdachten RAUMKONZEPT. Vor allem aber gibt es ein starkes kindgerechtes DIDAKTISCHES KONZEPT: „Making“ ist kein Unterrichtsfach sondern ein erweiterter Lernort. Ein PÄDAGOGISCHER ANSATZ, an dem Kinder und Jugendliche gesellschaftlichen Fragestellungen mit handwerklich-praktischen und kreativen Lösungswegen in den Blick nehmen. Mitbestimmung, Kinderrechte und Nachhaltigkeit bilden die Leitlinien in dieser schulischen Lernwerkstatt! Sie ist für Regelschulen in sozial benachteiligten Quartieren konzipiert, ist barrierearm und niedrigschwellig.

Wie arbeiten wir im MAKESPACE?

WIE ARBEITEN WIR IM MAKESPACE Im schulischen MAKESPACE verankern wir PÄDAGOGISCHES MAKING als fächerübergreifendes Projektlernen. Hierfür haben wir ein besonderes didaktisch-methodisches Konzept entwickelt und in Teilen im Modellprojekt erprobt. Es setzt sich aus drei Bausteinen zusammen: Unterrichtsreihe von 10 BASISIMPULSEN für Regelklassen, freie PROJEKTTAGE und dem OFFENE NACHMITTAG.

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Was passiert in der MAKINGWERKSTATT?

WAS PASSIERT IN DER MAKINGWERKSTATTEinfache Schaltkreise zusammenlöten, digitale Vorlagen erstellen und mit Lasercutter, 3D-Drucker umsetzten. Mit der Stickmaschine eigene Muster generieren und dabei nebenbei anfangen zu Coden. Die MAKINGWERKSTATT ist eine hochmoderne und zugleich kindgerechter digitale Werkstatt. Sie ist sicher, barrierearm, einladend und motiviert zu selbständigem Basteln und Forschen.

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Was passiert in der MEDIENWERKSTATT?

Mit Aufnahmekabine und Greenscreen Medienbeiträge wie die Profis machen. Insta-Stories und Webseiten bauen! Modelle mit Virtual-Reality-Umgebungen umsetzten: Um ihre Projekte gut zu dokumentieren, lernen die Kinder im MAKESPACE auch Grundlagen moderner Medienproduktion kennen. So wird eine handlungsorientierte Medienbildung in der Schule räumlich verankert.

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Welche MATERIALIEN gibt es?

WELCHE MATERIALIEN GIBT ESIm schulischen Makerspace verankern wir PÄDAGOGISCHES MAKING als fächerübergreifendes Projektlernen. Hierfür haben wir ein besonderes didaktisch-methodisches Konzept entwickelt und in Teilen im Modellprojekt erprobt. Es setzt sich aus drei Bausteinen zusammen: Unterrichtsreihe von 10 BASISIMPULSEN für Regelklassen, freie PROJEKTTAGEN und der OFFENE NACHMITTAG.

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AN DER LÖTSTATION …


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AN DER GREENSCREEN …

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LASERCUTTEN …


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Am 3D-DRUCKER

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IM AUDIOSTUDIO …

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